多元评价促五育并举：潍坊中考改革全面升级

潍坊市已经在中考制度方面进行了突破性的改革。他们以多元评价促进五育并举，致力于打破以前“唯分数、唯升学”的倾向。新制度把中考从“筛选人才”变成了“发现人才”，给予学生更多的成长机会。

改革方案包括以下要点：

1. 提供多次考试机会，增加学生的考试时间。初中阶段的学生可以在初二下学期参加地理和生物考试，初三上学期参加信息技术考试，初三下学期末可以参加所有初中阶段科目考试。并且，对于无法参加提前考试的考生，可在初三年级下学期再次参加考试，并以各科最好的成绩为准，这打破了“一考定终身”的缺陷。

2. 从分数表达变为等级表达，根据学生成绩的正态分布规律，把各科成绩分别划分成五个等级，用ABCDE表达。这样，学生不再被“分分必争”所困扰，而是把注意力集中在自己的优势科目上，不再沉浸在题海中。

3. 学生需要参加的考试不再仅限于文化科目，还需要完成体育、美育、劳动教育、信息技术和实验操作技能等方面的考试或考查，以促进学生全面发展。而综合素质评价制度则对学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和创新实践等方面进行过程性综合评价。

4. 高中的自主招生录取不再仅仅是按照分数划线，现在结合了综合录取和特长录取。学校可以依据自己的办学特色自主确定录取科目，而学生可以根据自己的提前考试成绩和兴趣爱好自主选择高中。

这个改革方案成为学习和生活状态的关键之一，同时也是落实立德树人和“双减”要求的重要手段。此外，它还推动了全面发展和个性成长的进程，挣得了首届基础教育教学成果国家级一等奖。

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